Литература
ВУЗ НСПК
Литература
ВУЗ НСПК
Литература
Практическое задание "История отечественной литературы 6.6" для 6 семестра по направлению обучения 42.03.02 Журналистика
***(Если нужна помощь с другими предметами или сдачей тестов онлайн, а так же написанию любых работ, включая дипломные - пишите в личные сообщения сообщения )
В работе содержатся ответы на задания:
Задание № 1: Доклад о жизни и творчестве одного из отечественных драматургов 1980-1990 г.г.
Задание № 2: Письменный анализ драмы А.В.Вампилова «Утиная охота».
Литература
Практическое задание "История зарубежной литературы 5.6" для 5 семестра по направлению обучения 42.03.02 Журналистика
***(Если нужна помощь с другими предметами или сдачей тестов онлайн, а так же написанию любых работ, включая дипломные - пишите в личные сообщения сообщения )
В работе содержатся ответы на задания:
Задание 1. Изучить биографии и творческий путь представителей французской и английской литературы. Подготовить презентацию по одному из представителей французской или английской литературы.
Задание 2: Прочитать сборник Ф. Кафки «Сельский врач» и составить конспект.
Литература
Практическое задание "История отечественной литературы 5.6" для 5 семестра по направлению обучения 42.03.02 Журналистика
***(Если нужна помощь с другими предметами или сдачей тестов онлайн, а так же написанию любых работ, включая дипломные - пишите в личные сообщения сообщения )
В работе содержатся ответы на задания:
Вопросы:
1. Как повлияли происхождение, детство и юность М. Горького на его творчество?
2. Объясните, какие черты поэтики и тематики ранних произведений М. Горького вызвали у современников писателя интерес к его творчеству.
3. Дайте краткую оценку зрелого творчества писателя: темы, мотивы, образы.
4. Охарактеризуйте общественно-политические взгляды М. Горького и их влияние на пафос его художественных произведений.
5. Какими событиями была вызвана эмиграция Горького в 1921 г. И что послужило причиной возвращения в СССР?
6. Охарактеризуйте литературно-критические отзывы о Горьком в среде его современников-литераторов (Айхенвальд, Мережковский, Чуковский и др.).
7. Охарактеризуйте отношение к творчеству Горького в марксистской и советской литературной критике (Воровский, Луначарский, Троцкий и др.)
2. Романтические традиции в творчестве М. Горького
Задание 1. Выполните литературоведческий анализ рассказа «Старуха Изергиль».
Литература
Практическое задание "История зарубежной литературы 5.6" для 5 семестра по направлению обучения 42.03.02 Журналистика
***(Если нужна помощь с другими предметами или сдачей тестов онлайн, а так же написанию любых работ, включая дипломные - пишите в личные сообщения сообщения )
В работе содержатся ответы на задания:
Задание № 1:
Английская литература первой половины ХХ века. Творчество Д. Джойса
Задание № 2:
Цикл из семи романов Марселя Пруста иногда называют «романом-рекой» – это эпохальное произведение, которое описывает жизнь французской молодёжи начала XX века. В романе упоминается более 2500 вымышленных и реальных личностей, а число главных, второстепенных и эпизодических персонажей достигает 250. Марсель Пруст работал над книгами почти 12 лет и создал одно из самых грандиозных и неоднозначных произведений французской литературы. За один из романов цикла Пруст получил Гонкуровскую премию – самую престижную литературную награду Франции.
Задание № 3:
Прочитать и подготовить конспект: Бернард Шоу «Пигмалион» (Pigmalion), Герберт Уэллс «Война миров» (War of the Worlds), «Человек-невидимка» (The Invisible Man), Редьярд Киплинг «Просто сказки» (Just so stories).
Литература
Практическое задание "История отечественной литературы 4.6" для 4 семестра по направлению обучения 42.03.02 Журналистика
***(Если нужна помощь с другими предметами или сдачей тестов онлайн, а так же написанию любых работ, включая дипломные - пишите в личные сообщения сообщения )
В работе содержатся ответы на задания:
Задание 1:
Выберите любую пьесу А.Н. Островского и ответьте на следующие вопросы. Каково авторское определение жанра произведения? Назовите основные признаки этого жанра.
Задание 2.
Ответьте на вопрос: как название выбранной вами пьесы отражает ее идею?
Задание 3.
Рассмотрите систему персонажей выбранной вами пьесы. Что мы можем узнать о них из списка действующих лиц? Есть ли в пьесе персонажи с говорящими фамилиями? Как раскрываются персонажи по ходу пьесы?
Литература
Практическое задание "История зарубежной литературы 4.6" для 4 семестра по направлению обучения 42.03.02 Журналистика
***(Если нужна помощь с другими предметами или сдачей тестов онлайн, а так же написанию любых работ, включая дипломные - пишите в личные сообщения сообщения )
В работе содержатся ответы на задания:
Задание 1:
В письменном виде дать сравнительную характеристику главным героям произведений Теодора Драйзера «Трилогия желания» и Джека Лондона «Мартин Иден»:
Задание 2:
Охарактеризуйте социальную проблематику цикла романов «Трилогия желания» Теодора Драйзера.
Литература
Практическое задание "История отечественной литературы 2.6" для 2 семестра по направлению обучения 42.03.02 Журналистика
***(Если нужна помощь с другими предметами или сдачей тестов онлайн, а так же написанию любых работ, включая дипломные - пишите в личные сообщения сообщения )
В работе содержатся ответы на задания:
Задания: 1. Анализ русских драматургических произведений
Задание 1.
По краткому описанию определите авторов и названия драматургических произведений. Охарактеризуйте данные пьесы по следующей схеме:
А) Какие пороки высмеивает автор в данном произведении?
Б) Как можно охарактеризовать героев драматического произведения?
В) Можем ли мы провести параллель с современной жизнью?
2. Сравнительный анализ биографий и творчества наиболее известных поэтов и писателей второй половины XVIII столетия
Заполните таблицу
Литература
Практическое задание "Основы теории литературы 1.1" для 2 семестра по направлению обучения 42.03.02 Журналистика
***(Если нужна помощь с другими предметами или сдачей тестов онлайн, а так же написанию любых работ, включая дипломные - пишите в личные сообщения сообщения )
В работе содержатся ответы на задания:
Темы 1 – 3.
Ответьте, пожалуйста, письменно на контрольные вопросы:
1. Сформулируйте понятие «мимесис» по Аристотелю.
2. Что такое художественный образ? Приведите свои примеры.
3. Что такое «диалогичность» и «монологичность»?
4. Вспомните как формулировали понятие «художественный образ» разные ученые.
5. Что такое «внутренняя форма» произведения?
Темы 4 – 6.
Ответьте, пожалуйста, письменно на контрольные вопросы:
1. Дайте определения эпосу, лирике, драме.
2. Вспомните различные толкования терминов «фабула» и «сюжет».
3. Вспомните произведения, в которых сюжет и фабула не совпадают.
4. Дайте определение понятия «лирический герой».
1. Что такое «хронотоп». Дайте определение. Приведите примеры.
2. Роль автора в художественном произведении.
